Manajemen kurikulum merupakan suatu keilmuan yang memberikan paradigma dalam menciptakan sistem dalam dunia sistem pendidikan. Pada keilmuan tersebut terdapat konsep dasar pada masing-masing variabel yaitu “Manajemen” dan “Kurikulum”. Di dalam kelembagaan pendidikan kurikulum merupakan alat untuk mencapai tujuan tertentu dalam kelembagaan sekolah.

Manajemen kurikulum merupakan suatu bidang keilmuan yang berfokus pada perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum dalam suatu lembaga pendidikan. Keilmuan ini memberikan paradigma dasar dalam pengelolaan kelembagaan dengan tujuan menciptakan sistem pendidikan yang efektif dan berkesinambungan. Dalam dunia pendidikan, kurikulum berperan sebagai alat strategis yang menentukan arah serta kualitas pembelajaran, sehingga pengelolaannya harus dilakukan secara sistematis dan terencana.

Konsep manajemen dalam kurikulum mencakup berbagai aspek, mulai dari perancangan kurikulum, pengorganisasian sumber daya, pelaksanaan kebijakan, hingga evaluasi hasil pembelajaran. Dengan adanya manajemen kurikulum yang baik, institusi pendidikan dapat memastikan bahwa setiap komponen dalam proses pembelajaran berjalan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Pengelolaan kurikulum yang konsisten dan adaptif juga memungkinkan lembaga pendidikan untuk merespons perubahan serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.